Una ilusión: leer y escribir
Mariano Coronas Cabrero - 23-09-2005 00:06:18 | Categoria: General
Hace un año, a instancias de un amigo, me creé un blog con aviesas intenciones de hacer participar a los chicos y chicas de la clase en un experimento de lectura y escritura.Con las limitaciones que expliqué en artículo publicado en el número 82 de la revista Aula Libre (junio de 2005), la experiencia resultó muy interesante y ahí está, aún vivo, para quien quiera pinchar en la dirección y darse una vuelta por sus textos y sus comentarios: http://gurrion.blogia.comSigo escribiendo en él, pero creo que podemos abrir nuevos frentes.Éste va dirigido al Grupo de Lectura de madres, en el inicio del cuarto año de funcionamiento. Creo que lectura y escritura van unidas en muchas ocasiones y en muchas personas. Hasta ahora habíamos dado algunos pasos. Invité a las madres a escribir reseñas de los libros leídos, con el fin de ir publicándolas en los boletines trimestrales de la biblioteca escolar (los ya populares BIBLIOTELANDIAs). Hace dos años nos regalamos un cuaderno de escritura para anotar reflexiones, citas de interés, fragmentos significativos, apuntes para nuestra autobiografía lectora, resúmenes de libros o comentarios que suscitasen algunas lecturas... Este debería ser un paso más. Como tradicional Descoordinador de este grupo de lectura, me atrevo a abrir un blog nuevo, sin permiso (aunque ya sugerí en texto escrito dirigido a todas las personas del grupo esta posibilidad). En la primera reunión de este curso valoraremos la viabilidad del mismo y apoyaremos su continuidad o lo dejaremos correr. Yo, mientras tanto, en días sucesivos, iré colocando algunos textos y resúmenes de años anteriores.
Desde hoy, en principio, el Grupo de Lectura del CEIP Miguel Servet de Fraga tiene abierto su propio blog: un espacio electrónico relacionado con la lectura y sus efectos secundarios; un espacio de participación; de reflexión; de expresión personal y escrita; un rincón virtual donde encontrarse... estás invitada-o.
Comentarios (0) - Referencias (0)
